原住民族委員會為加強原住民學生新時代的適應力和 競爭 力 在正規教育的體制外 發展 原住民學生多元智能學習 及興趣 並傳遞音樂、藝術、舞蹈、體育、原住民族歷史、語言等多元化課程， 以 激發 原住民 學生 潛在多元智能，並 引導 其 有效學習，訂定學生課後扶植計畫，協助原住民學生 於課後能獲得妥善之教育及照顧。